v. 26 n. 80 (2009)

Publicado: 2009-08-18

Editorial

Duas Palavras

Maria Irene Maluf

171-172
- PDF
Editorial

Maria Irene Maluf

173-174
- PDF

Artigo Original

Desenvolvimento infantil facilitação do meio (holding) violências, resiliência e estilos cognitivo-afetivos

Eloisa Quadros Fagali

175-187
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Amostra de desempenho de estudantes do ensino fundamental em testes de atenção e funções executivas

Ricardo Franco de Lima, Paula Pinheiro Travaini, Sylvia Maria Ciasca

188-199
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Aquisição da linguagem figurada

Renata Mousinho, Bianca Deschamps, Kaliani Coça, Daniela Schuewk, Aline Marchi, Beatriz Rufino

200-206
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Desempenho de escolares com dificuldades de aprendizagem em um programa de intervenção com a consciência fonológica

Ana Paula de Castro Silva, Simone Aparecida Capellini

207-219
- PDF
Comparação do nível de conhecimento das regras de correspondência grafofonêmicas entre escolares do 1º ao 5º ano do ensino fundamental

Natália Fusco, Simone Aparecida Capellini

220-230
- PDF
Desenvolvimento das habilidades auditivas de escolares com distúrbio de aprendizagem, antes e após treinamento auditivo, e suas implicações educacionais

Fábio Henrique Pinheiro, Simone Aparecida Capellini

231-241
- PDF
Dislexia atitudes de inclusão

Maria Angélica Moreira Rocha, Maria Arminda S. Tutti Cabussú, Vitória Galvão Soares, Rita Lucena

242-253
- PDF
Alterações ortográficas existem erros específicos para diferentes transtornos de aprendizagem?

Jaime Luiz Zorzi, Sylvia Maria Ciasca

254-264
- PDF

Relato de Experiência

Diagnóstico e intervenção psicopedagógica com adultos um estudo de caso

Débora Silva de Castro Pereira

265-273
- PDF
Psicopedagogia e constelação familiar sistêmica um estudo de caso

Ana Lucia de Abreu Braga

274-285
- PDF

Ponto de Vista

Sono e aprendizagem

Luiza Elena Leite Ribeiro do Valle, Eduardo Leite Ribeiro do Valle, Rubens Reimão

286-290
- PDF

Artigo de Revisão

Resiliencia

Ana María Rodríguez Piaggio

291-302
- PDF (Español (España))
Modalidade de aprendizagem uma contribuição para a ampliação do conceito

Regina Orgler Sordi

303-312
- PDF
Intervenção psicopedagógica nas empresas a relevância da construção de métodos profiláticos e assertivos que visem à erradicação do fenômeno assédio moral

Márcia Oliveira de Carvalho

313-324
- PDF

Artigo Especial

Psicopedagogia em grupo, no grupo e com o grupo para além da patologização

Laura Monte Serrat Barbosa

325-336
- PDF