v. 24 n. 75 (2007)

Publicado: 2007-12-03

Editorial

Recomeço...

Maria Irene Maluf

217-217
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Artigo Original

Caracterização do desempenho de crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) em provas operatórias estudos de casos

Lúcia Galvão do Amaral Campos, Tamara Beres Lederer Goldberg, Simone Aparecida Capellini, Niura Aparecida de Moura Ribeiro Padula

218-228
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Distúrbios de aprendizagem na visão do professor

Fabrícia Bignotto de Carvalho, Patrícia Abreu Pinheiro Crenitte, Sylvia Maria Ciasca

229-239
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O software educativo no processo de ensino-aprendizagem um estudo de opinião de alunos de uma quarta série do ensino fundamental

Cristiane Scattone, Elcie F. S. Masini

240-250
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Artigo Especial

O atendimento psicopedagógico num enfoque sistêmico

Mônica Hoehne Mendes

251-259
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(A)cerca do aprender e do ensinar fios, teias e redes como metáforas em subjetividade, aprendizagem e Psicopedagogia

João Beauclair

260-271
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A primeira década da Psicopedagogia no Distrito Federal e a Educação

Maria Therezinha de Lima Monteiro, Eline Lima Azevedo, Mariângela Gonçalves, Marlene Brito, Maria Augusta Chagas, Cláudia Dantas

272-284
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Artigo de Revisão

Percursos históricos da pedagogia e a sociedade da informação

Paulo Sergio Marchelli, Carmen Lúcia Dias

285-297
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Ponto de Vista

Psicopedagogia, Educação e Neurociências

Kátia A. Kühn Chedid

298-300
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