Sono e aprendizagem

Autores/as

  • Luiza Elena Leite Ribeiro do Valle Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
  • Eduardo Leite Ribeiro do Valle Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo
  • Rubens Reimão Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

Palabras clave:

Sono, Transtornos do sono, Aprendizagem

Resumen

É grande a importância do sono na vida diária, especialmente pensando no desenvolvimento físico e psicológico da criança, e suas influências sobre o comportamento infantil e o aprendizado. Objetivo: A identificação dos distúrbios do sono em crianças. Método: O questionário do sono de Reimão e Lefèvre (QRL) aborda diversos distúrbios do sono na infância, com questões respondidas pelos pais. Foi tomada uma amostra de 258 escolares, na faixa etária de 6 a 9 anos, em cinco escolas de ensino fundamental na cidade de Poços de Caldas, em Minas Gerais. Resultados: Entre os resultados, verificou-se que apenas 13(5%) pais admitiam a influência do sono na aprendizagem. Discussão: A literatura relata as relações do sono com a aprendizagem, atenção e memória, porém poucos trabalhos avaliam o grau de informação dos pais quanto às consequências dos distúrbios do sono para a aprendizagem. Conclusão: A utilização do QRL para pesquisas sobre o sono pode facilitar o diagnóstico e possibilitar tratamentos eficazes, especialmente quando a grande maioria dos pais e pessoal envolvido na escola, ainda desconhece a relação entre problemas no sono e transtornos na aprendizagem.

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Biografía del autor/a

Luiza Elena Leite Ribeiro do Valle, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais

Psicóloga, Especialização em Psicologia Clínica e Psicopedagogia. Mestrado em Psicologia Escolar e Educacional. Doutoranda em Psicologia Social e do Trabalho. Membro do Conselho Consultivo da Associação Brasileira de Brinquedoteca. Consultora Ad Hoc da Revista Psicopedagogia da Associação Brasileira de Psicopedagogia. Editora da Revista de Neuropsicologia e Aprendizagem. Professora da pós-graduação do curso de Psicopedagogia da PUC Minas, campus Poços de Caldas.

Eduardo Leite Ribeiro do Valle, Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

Médico Neurologista. Membro do Grupo de Pesquisa Avançada em Medicina do Sono do HCFMUSP. Especialização em Neurofisiologia.

Rubens Reimão, Hospital das Clínicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo

Professor Livre-Docente da Divisão de Clínica Neurológica do HCFMUSP. Presidente do Departamento de Neurologia da Associação Paulista de Medicina do Centro de Distúrbios do Sono (CDS).

Citas

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Publicado

2009-08-18

Cómo citar

Valle, L. E. L. R. do, Valle, E. L. R. do, & Reimão, R. (2009). Sono e aprendizagem. Revista De Psicopedagogía, 26(80), 286–290. Recuperado a partir de https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/704

Número

Vol. 26 Núm. 80 (2009)

Sección

Ponto de Vista

Licencia

Derechos de autor 1969 Luiza Elena Leite Ribeiro do Valle, Eduardo Leite Ribeiro do Valle, Rubens Reimão

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