Tradução e adaptação para o português (brasileiro) da bateria de aferição de competências matemáticas

Sonia das Dores Rodrigues; Sylvia Maria Ciasca

doi:10.5935/0103-8486.20200012

Authors

Sonia das Dores Rodrigues Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)
Sylvia Maria Ciasca Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

DOI:

https://doi.org/10.5935/0103-8486.20200012

Keywords:

Translation, Educational Measurement, Mathematics. Tests

Abstract

Introduction: There are few formal cognitive and academic tests to evaluate Brazilian students. The strategy of translating and adapting foreign tests is adopted by some researchers Objective: To translate and adapt the Mathematical Skills Assessment Battery (BAC-MAT) into Portuguese. Methods: The process of translation and adaptation followed the steps recommended in the international literature. This process involved the translation into the standard language and the adjustment of cultural words, idioms and, if necessary, complete transformation of some items in order to capture the same concept in the target culture. The BAC-MAT was tested for clarity with Brazilian students without math difficulties. Results: The results show that the translations performed by de Committee formed were considered suitable and there was semantic equivalence to the original. Conclusion: The BAC-MAT was translated into Portuguese with cross-culturally adaptation, under the Portuguese title BAC-MATB. The final version of BAC-MAT was applied successfully. We conclude that the BAC-MATB can be help healthcare and education professionals who care children with math difficulties.

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Author Biographies

Sonia das Dores Rodrigues, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Pedagoga/Psicopedagoga/Psicomotricista. Mestre e Doutora em Ciências Médicas pela FCM/UNICAMP. Pesquisadora do DISAPRE/FCM/UNICAMP e Diretora-Presidente do CIAPRE (Centro de Investigação da Atenção e Aprendizagem), Campinas, SP.

Sylvia Maria Ciasca, Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP)

Professora Associada do Departamento de Neurologia/FCM/UNICAMP. Coordenadora do Laboratório de Distúrbio, Dificuldade de Aprendizagem e Transtornos da Atenção (DISAPRE) da FCM/UNICAMP, Campinas, SP.

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