v. 28 n. 87 (2011)

Publicado: 2011-12-01

Editorial

Editorial

Maria Irene Maluf

217-218
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Artigo Original

Estudo sobre a escrita em crianças e adolescentes abrigados

Márcia Siqueira de Andrade

219-225
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Análise da associação entre o desempenho acadêmico, a velocidade de execução das tarefas e o comportamento da criança a partir da EACI-P

Maria Fernanda B. Coelho da Fonseca, Thiago da Silva Gusmão Cardoso, Mauro Muszkat, Orlando Francisco Amodeo Bueno

226-236
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Reflexões sobre psicopedagogia, estresse e distúrbios do sono do professor

Luiza Elena Ribeiro do Valle, Rubens Reimão, Sigmar Malvezzi

237-245
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Análise da produção escrita de crianças com dislexia do desenvolvimento submetidas a intervenção fônica computadorizada

Darlene Godoy de Oliveira, Karen Kaufmann Sacchetto, Karen Ueki, Patrícia Botelho da Silva, Elizeu Coutinho de Macedo

246-255
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Percepção visual de escolares com distúrbios de aprendizagem

Aline Viganô de Souza, Simone Aparecida Capellini

256-261
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Artigo Especial

Burnout a doença da alma na educação e sua prevenção

Rossana Aparecida Vieira Maia Angelini

262-272
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Uma autópsia nas origens dos problemas de aprendizagem matemática sob as lentes da transferência em Freud

Laerte Fonseca

273-282
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Andragogia na psicopedagogia a atuação com adultos

Neide de Aquino Noffs, Carla Maria Rezende Rodrigues

283-292
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Artigo de Revisão

Aplicação das tecnologias digitais virtuais no contexto psicopedagógico

Ana Margô Mantovani, Bettina Steren dos Santos

293-305
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Métodos de alfabetização delimitação de procedimentos e considerações para uma prática eficaz

Alessandra Gotuzo Sebra, Natália Martins Dias

306-320
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Resenha

Adolescência as contradições da idade

Luiza Elena L. Ribeiro do Valle, Maria José Viana Marinho de Mattos

321-323
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