O estigma da mente

transformando o medo em conhecimento

Autores

  • Alessandra Lemes Prado Universidade Federal de São Paulo
  • Rodrigo Affonseca Bressan Universidade Federal de São Paulo

Palavras-chave:

Saúde mental, Transtornos mentais, Preconceito

Resumo

O estigma em saúde mental é um dos problemas altamente prejudiciais para a sociedade, principalmente por desestimular as pessoas a buscarem ajuda por medo de serem rotuladas. A falta de informação reforça atitudes de preconceito e de discriminação. Nesse sentido, a educação em saúde mental surge como uma possibilidade para a compreensão e diferenciação entre os estados de normalidade e os transtornos. O “olhar” do educador e a escola possuem papel primordial no sentido de facilitar a divulgação de informações sobre saúde e doença.

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Biografia do Autor

Alessandra Lemes Prado, Universidade Federal de São Paulo

Psicóloga com especialização em Medicina Comportamental na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), Pesquisadora colaboradora do projeto Cuca Legal, Departamento de Psiquiatria, UNIFESP. Ampla experiência na área educacional (Coordenação e Orientação Educacional), atualmente atua como capacitadora em saúde mental nas escolas, projeto Cuca Legal - UNIFESP e na área clínica em psicoterapia Cognitivo-Comportamental, Gerenciamento de Estresse e Orientação Vocacional, São Paulo, SP, Brasil.

Rodrigo Affonseca Bressan, Universidade Federal de São Paulo

Psiquiatra com mestrado em epidemiologia da esquizofrenia na UNIFESP; PhD em psicofarmacologia e imagem molecular do Kings College London; Professor Adjunto Livre-Docente, Departamento de Psiquiatria, UNIFESP e Honorary Visiting Professor, Institute of Psychiatry, King’s College London. Atualmente lidera grupos clínico-investigativos sobre a prevenção da esquizofrenia e transtorno bi polar (PRISMA), o Laboratório Interdisciplinar de Neurociências Clínicas (LINC) e o projeto Cuca Legal (focado na educação para a saúde socioemocional e mental nas escolas), São Paulo, SP, Brasil.

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Publicado

2016-04-01

Como Citar

Prado, A. L., & Bressan, R. A. (2016). O estigma da mente: transformando o medo em conhecimento. Revista Psicopedagogia, 33(100), 103–109. Recuperado de https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/410

Edição

Seção

Artigo Especial