Crianças com PEA: Benefícios da IPI - revisão integrativa da literatura

Débora Araújo; Ana Paula da Silva Pereira; Elsa Marta Soares

doi:10.51207/2179-4057.20260031

Autores/as

Débora Araújo Universidade do Minho
Ana Paula da Silva Pereira Centro de Investigação em Estudos da Criança
Elsa Marta Soares Sociedade Portuguesa de Terapia

DOI:

https://doi.org/10.51207/2179-4057.20260031

Palabras clave:

Intervenção Precoce na Infância, Perturbação do Espetro do Autismo

Resumen

Esta pesquisa visa identificar e compreender os benefícios da Intervenção Precoce na Infância para as famílias com crianças com Perturbação do Espetro do Autismo (PEA). Os dados foram obtidos por meio de um estudo de revisão integrativa que abrangeu artigos científicos publicados entre 2013 e 2023. As bases de dados utilizadas para o levantamento das publicações foram: Web of Science, Scopus e ERIC. Concluiu-se que o apoio da Intervenção Precoce na Infância é considerado fundamental para a melhoria das características diagnósticas, assim como das questões desenvolvimentais e de aprendizagem da criança com PEA. No entanto, os estudos reforçam a importância da formação dos profissionais de modo a qualificar as suas práticas e a promover benefícios para as crianças e suas famílias.

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