Expectations of nursing students first stage in front of the health institutions

Authors

  • Emerson Piantino Dias Universidade Federal de Uberlândia
  • Beatriz Lemos Stutz Universidade Federal de Uberlândia
  • Tatiana Carneiro de Resende Universidade Federal de Uberlândia
  • Natália Borges Batista Universidade Federal de Uberlândia
  • Suéllen Siqueira de Sene Universidade Federal de Uberlândia

Keywords:

Escolas de Enfermagem, Estudantes de Enfermagem, Estágio Clínico, Instituições de Saúde

Abstract

This qualitative study aimed to investigate the expectations of students in the first period of a nursing technical school in a public university, about the first internship in health units. Data were collected through semi-structured interviews, recorded and transcribed, in accordance with the Resolution 196/96 which regulates research with humans. The results demonstrate that early internship is permeated by feelings of fear, insecurity and anxiety of students. It can be concluded that this is a moment that they must have understanding and knowledge of teachers, so that they can feel more comfortable and prepared to draw questions and clear doubts in relation to professional practice.

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Author Biographies

Emerson Piantino Dias, Universidade Federal de Uberlândia

Enfermeiro, Mestre em Promoção de Saúde, Universidade Federal de Uberlândia, Escola Técnica de Saúde, Uberlândia, MG, Brasil.

Beatriz Lemos Stutz, Universidade Federal de Uberlândia

Psicóloga, Doutora em Educação,Universidade Federal de Uberlândia, Escola Técnica de Saúde, Uberlândia, MG, Brasil.

Tatiana Carneiro de Resende, Universidade Federal de Uberlândia

Mestre em Ciências da Saúde, Universidade Federal de Uberlândia, Escola Técnica de Saúde, Uberlândia, MG, Brasil.

Natália Borges Batista, Universidade Federal de Uberlândia

Enfermeira, Graduada, Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG, Brasil.

Suéllen Siqueira de Sene, Universidade Federal de Uberlândia

Enfermeira, Graduada, Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, MG, Brasil.

References

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Published

2014-04-01

How to Cite

Dias, E. P., Stutz, B. L., Resende, T. C. de, Batista, N. B., & Sene, S. S. de. (2014). Expectations of nursing students first stage in front of the health institutions. Psychopedagogy Journal, 31(94), 44–55. Retrieved from https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/494

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