Educação e Saúde
“Eu não queria ser simplesmente um profissional que patologizasse, que medicalizasse” – Uma entrevista com o psiquiatra e educador Jairo Werner
DOI:
https://doi.org/10.51207/2179-4057.20240010Resumo
Downloads
Referências
Marinho, H. (1935). Da linguagem na formação do Eu. Comunicação lida perante a Primeira Conferência Inter-Americana de Higiene Mental. Rio de Janeiro.
Marinho, H. (1955). A linguagem na Idade Pré-escolar. Ministério da Educação e Cultura, Instituto Nacional de Estudos Pedagógicos.
Marinho, H. (1987). Vida, Educação, Leitura: Método Natural de Alfabetização. Livraria Francisco Alves Editora.
Marinho, H., & Werner Jr., J. (1982). Aptidão para aprendizagem da leitura e da escrita. Instituto Bennett de Desenvolvimento da Criança.
Organização Mundial de Saúde (1993). Classificação de Transtornos Mentais e de Comportamento da CID-10. Artes Médicas.
Vigotski, L. S. (2012). Problemas del desarrollo de la psique. In Obras Escogidas III (L. Kuper, Trad.). Machado Libros.
Vigotski, L. S. (2018). Sete aulas de L. S. Vigotski sobre os fundamentos da pedologia (Z. Prestes, & E. Tunes, Trads., Orgs.). E-Papers.
Vygotsky, L. S. (2018). Vygotsky’s Notebooks: A Selection (E. Zavershneva, & R. van der Veer, Eds.). Springer.
Werner, J. (1993). Desenvolvimento e Aprendizagem das crianças das camadas populares: contribuição à desmedicalização do fracasso escolar. [Dissertação de Mestrado em Educação, Universidade Federal Fluminense].
Werner, J. (1999). Análise Microgenética - Contribuição dos trabalhos de Vygotsky para o Diagnóstico em Psiquiatria Infantil. International Journal of Prenatal and Perinatal Psychology and Medicine, 11, 157-171.
Werner, J. (2000). TAC-TIC therapy in ventilated preterms neonates as semiotic mediation: a vygostkyan perspective. The International Journal of Prenatal and Perinatal Psychology and Medicine, 12, 133-137.
Werner, J. (2001). Saúde & Educação: desenvolvimento e aprendizagem do aluno. Gryphus/Forense.
Werner, J. (2010). Abordagem afetivo-cognitiva na prevenção e tratamento dos problemas relacionados com o uso de drogas. In G. L. Silva (Org.), Drogas: políticas e práticas (p. 155). Editora Roca.
Werner, J. (2015). A relação linguagem, pensamento e ação na microgênese das funções psíquicas superiores. Fractal: Revista de Psicologia, 27(1), 33-38.
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2024 Daniele Nunes Henrique Silva, Fabricio Dias de Abreu, Ana Paula de Freitas

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.













