O uso da ludoterapia na clínica psicanalítica com crianças vítimas de abuso sexual

Resumo

O abuso sexual infantil é um crime que acarreta danos físicos, psíquicos e no pleno desenvolvimento da criança. Levando em consideração as contribuições dos estudos infantis da psicanálise e a combinação do poder psicopedagógico de técnicas da ludoterapia no processo terapêutico, levantamos uma questão/problema de pesquisa centrada em quais são os estudos que articularam psicanálise e ludoterapia, nos casos de abuso sexual infantil, e quais foram seus principais desdobramentos. Sendo assim, realizamos uma revisão de escopo com o objetivo de identificar as intervenções clínicas psicanalíticas que usaram da ludoterapia em crianças vítimas de abuso sexual, permitindo interpretações e descrições das singularidades desta temática. Os resultados dos sete artigos que atenderam os critérios de inclusão apontaram a escassez de estudos publicados sobre abuso sexual infantil, principalmente que articulavam intervenções de base psicanalítica e uso da ludoterapia. Entretanto, os estudos tiveram como principais contribuições e avanços na recomendação do uso da ludoterapia e base psicanalítica, especialmente no caso de abuso sexual infantil. Os resultados revelaram outras singularidades e limitações, como a baixa adesão dos responsáveis das crianças para comparecer às sessões e/ou dar continuidade no acompanhamento, comprometendo a qualidade e resultados ainda mais promissores e saudáveis. Conclui-se que os estudos as intervenções usadas nos estudos contribuíram significativamente no processo de elaboração e ressignificação dos traumas do abuso sexual das crianças e que uma abordagem multi, inter e transdisciplinar se faz necessária e no incentivo e concretização de formação continuada aos profissionais envolvidos; bem como ações de prevenção para diferentes comunidades.