Psicopedagogizarse
la faena de un genuino psicopedagogo
DOI:
https://doi.org/10.51207/2179-4057.20250041Palavras-chave:
Psicopedagogía, Jugar Matricero, Matrices, PsicopedagogizarseResumo
Este trabajo hablará acerca de un concepto desarrollado por la Licenciada Estela Mora en su “Teoría de las Matrices Dimensionales”, y perseguirá dos objetivos: primero, reflexionar sobre el ser y el quehacer psicopedagógicos, y segundo responder a la pregunta ¿qué significa “psicopedagogizarse” y en qué consiste su praxis según la Teoría de las Matrices Dimensionales propuesta por Estela Mora? Este artículo comparte y sintetiza un ensayo académico-argumentativo de la Tesis para concluir la carrera de Licenciatura en Psicopedagogía en la Facultad de Humanidades de la Universidad Nacional de Catamarca, Argentina. Por lo tanto, se argumentará a favor de la importancia de psicopedagogizarse para conocerse primero como consultante psicopedagógico y así convertirse luego en un coherente profesional de la Psicopedagogía al atender su propio quehacer, sus propios registros, con el mismo esfuerzo y dedicación con que atiende a quienes asisten a su consulta. La posición asumida también cobra sentido práctico si se logra comprender que el psicopedagogizarse evita que los propios registros del profesional de la Psicopedagogía queden archivados y clausurados en su interior obstaculizando su autoconocimiento, lo que conlleva el riesgo de confundir lo propio con lo ajeno a la hora atender y entender al sujeto.
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Referências
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