Cinema e Psiquiatria

Filmes para o ensino da Psiquiatria

Autores

  • Herberto Edson Maia Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre
  • Leonardo Leiria de Moura da Silva Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre
  • Nadima Vieira Toscani Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre
  • Rodrigo Grassi de Oliveira Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre

Palavras-chave:

Ensino, Psiquiatria, Cinema

Resumo

O ensino da Psiquiatria para estudantes de Medicina tem sido discutido e aprofundado nos últimos anos. Filmes cinematográficos podem ser úteis em tal atividade, à medida que consideramos a capacidade metafórica que determinada obra pode proporcionar nos indivíduos. Baseado nessa capacidade, foi criado o Cinepsiquiatria, uma nova metodologia de ensino da disciplina de Psiquiatria, empregada desde 1994, na Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre – FFFCMPA. O objetivo deste trabalho é relatar a metodologia didática que vem sendo empregada no ensino da Psiquiatria nesta faculdade. Para o desenvolvimento do projeto, um grupo de estudantes (comissão organizadora) reúne-se para discutir tópicos em Psiquiatria previamente selecionados por um docente (coordenador) da disciplina. Esta comissão fica responsável pela escolha de tópicos constituídos em módulos de ensino, ilustrados por meio de filmes cinematográficos, que são posteriormente projetados para os estudantes participantes. Após cada “sessão”, um docente ou convidado especializado no tema discute aspectos relevantes do tema e sua inserção no filme, juntamente com os alunos, ilustrando com as imagens recém-assistidas o conteúdo teórico a ser ensinado. O insight potencial de filmes cinematográficos pode ser uma útil e prática ferramenta no ensino e aprendizado da Psiquiatria. Da mesma forma, esta nova metodologia pode ser aplicada na prática clínica como adjuvante no esclarecimento e terapêutica de alguns pacientes.

Downloads

Não há dados estatísticos.

Biografia do Autor

Herberto Edson Maia, Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre

Médico Psiquiatra. Professor do Departamento de Psiquiatria e Medicina Legal da Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre (FFFCMPA).

Leonardo Leiria de Moura da Silva, Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre

Acadêmico de Medicina da FFFCMPA.

Nadima Vieira Toscani, Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre

Acadêmica de Medicina da FFFCMPA.Nadima Vieira Toscani – Acadêmica de Medicina da FFFCMPA.

Rodrigo Grassi de Oliveira, Fundação Faculdade Federal de Ciências Médicas de Porto Alegre

Médico Psiquiatra. Mestre e Doutorando em Psicologia. Preceptor do Programa de Residência Médica em Psiquiatria da FFFCMPA.

Referências

Schneider I. The theory and practice of movie psychiatry. Am J Psychiatry 1987;144(8):996–1002.

Rosen A, Walter G, Politis T, Shortland M. From shunned to shining: doctors, madness and psychiatry in Australian and New Zealand cinema. Med J Aust 1997;167(11-12):640–4.

Fritz GK, Poe RO. The role of a cinema seminar in psychiatric education. Am J Psychiatry 1979;136(2):207–10.

Chessick RD. Psychoanalysis on the move: the work of Joseph Sandler. Am J Psychother 2002;56(1):136–8.

Podoll K, Ebel H. Psychiatric contribution to the debate on films of the silent movie eras in Germany. Fortschr Neurol Psychiatr. 1998;66(9):402–6.

Hyler SE, Schanzer B. Using commercially available films to teach about borderline personality disorder. Bull Menninger Clin. 1997;61(4):458–68.

Schill T, Harsch J, Ritter K. Countertransference in the movies: effects on beliefs about psychiatric treatment. Psychol Rep. 1990;67(2):399–402.

Herschkopf IS. Dr. know-it-all in the movie psychiatry. Am J Psychiatry. 1988;145(3):391.

Wilt DL, Evans GW, Muenchen R, Guegold G. Teaching with entertainment films: an empathetic focus. J Psychosoc Nurs Ment Health Serv. 1995;33(6):5–14.

Downloads

Publicado

2007-03-09

Como Citar

Maia, H. E., Silva, L. L. de M. da, Toscani, N. V., & Oliveira, R. G. de. (2007). Cinema e Psiquiatria: Filmes para o ensino da Psiquiatria. Revista Psicopedagogia, 24(73), 50–55. Recuperado de https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/768

Edição

Seção

Artigo Especial