1.
Cavanhi AC, Vaghetti CAO, Vecchio FBD. Efeito da inclusão de exergames nas aulas de educação física escolar sobre a coordenação motora de crianças saudáveis. RP [Internet]. 1º de janeiro de 2020 [citado 19º de abril de 2026];37(112):29-36. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/257