Costa, Dóris Anita Freire. “Produção Escrita E mediação: O Papel Do Contexto Escolar Na produção Escrita De Sujeitos Com Necessidades Educativas Especiais”. Revista Psicopedagogia 21, no. 65 (julho 8, 2004): 94–107. Acesso em abril 24, 2026. https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/856.