Cardoso, Regiane Kobal de Oliveira Alves, e Simone Aparecida Capellini. “Eficácia Do Programa De intervenção Com a Consciência fonológica Em Escolares Com Risco Para a Dislexia”. Revista Psicopedagogia 26, no. 81 (dezembro 31, 2009): 396–407. Acesso em abril 23, 2026. https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/654.