Vogt, Grasielle Hoffmann, e Alexandro Cagliari. “Conhecimentos E práticas Inclusivas Acerca Dos Transtornos De Aprendizagens Mais Frequentes No município De Venâncio Aires-RS”. Revista Psicopedagogia 36, no. 109 (abril 1, 2019): 10–23. Acesso em maio 30, 2026. https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/293.