Nikaedo, Carolina Cunha –, et al. “Nível De Leitura E compreensão De sentenças Faladas No Ensino Fundamental: Diagnóstico Diferencial Dos Problemas De Leitura”. Revista Psicopedagogia, vol. 23, nº 71, maio de 2006, p. 107-15, https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/797.