Mousinho, Renata, e Jane Correa. “Interrelação Entre Processamento fonológico E compreensão Leitora Do 2° Ao 4° Ano Do Ensino Fundamental: Um Estudo Longitudinal”. Revista Psicopedagogia, vol. 27, nº 82, abril de 2010, p. 27-35, https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/636.