Sperafico, Yasmini Lais Spindler. “Intervenção Nos Procedimentos E estratégias De Contagem Com Alunos Dos Anos Iniciais Com Baixo Desempenho Em matemática”. Revista Psicopedagogia, vol. 31, nº 94, abril de 2014, p. 11-20, https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/492.