Frederico Neto, Francisco, et al. “Dificuldade De Aprendizagem No Ensino Fundamental E médio: A percepção De Professores De Sete Escolas Públicas De São Paulo - SP”. Revista Psicopedagogia, vol. 32, nº 97, abril de 2015, p. 26-37, https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/463.