Dantas, Éder da Silva, e Ana Paula Rosa de Lima. “O Ensino Remoto Emergencial E O Uso De Metodologias Ativas De Aprendizagem: Um Estudo De Caso No Curso De Psicopedagogia Da UFPB”. Revista Psicopedagogia, vol. 38, nº 117, dezembro de 2021, p. 123-3, doi:10.51207/2179-4057.20210050.