Medda, M. G., Ramos, C. de C. e Mello, C. B. de (2025) “Aprender a ensinar: experiência em um Programa de Aperfeiçoamento Didático (PAD) no curso de Fonoaudiologia”, Revista Psicopedagogia, 42(128), p. 404–410. doi: 10.51207/2179-4057.20250018.