Pastorino, C. (2003) “Psicopedagogia e eqüidade social: o contexto como protagonista, a diversidade como norma”, Revista Psicopedagogia, 20(62), p. 173–178. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/885 (Acesso em: 25 abril 2026).