Cória-Sabini, M. A. e Damasceno, S. A. N. (2004) “Considerações sobre a avaliação do processo de ensino-aprendizagem no ensino superior”, Revista Psicopedagogia, 21(65), p. 117–126. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/858 (Acesso em: 24 abril 2026).