Dota, F. P. e Álvaro, D. M. A. (2009) “Ensino inclusivo: aspectos relevantes”, Revista Psicopedagogia, 26(79), p. 124–128. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/689 (Acesso em: 25 abril 2026).