Barbosa, E. T. e Souza, V. L. T. de (2010) “A vivência de professores sobre o processo de inclusão: um estudo da perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural”, Revista Psicopedagogia, 27(84), p. 352–362. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/676 (Acesso em: 23 abril 2026).