Andrade, O. V. C. dos A., Prado, P. S. T. do e Capellini, S. A. (2011) “Desenvolvimento de ferramentas pedagógicas para identificação de escolares de risco para a dislexia”, Revista Psicopedagogia, 28(85), p. 14–28. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/621 (Acesso em: 22 abril 2026).