Leal, P. R. (2017) “Intervenção multissensorial e fônica nas dificuldades de leitura e escrita: um estudo de caso”, Revista Psicopedagogia, 34(105), p. 342–353. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/350 (Acesso em: 24 abril 2026).