Matias, N. C. F. e Teodoro, M. L. M. (2019) “Desempenho escolar e participação nas atividades de um programa de tempo integral”, Revista Psicopedagogia, 36(111), p. 305–316. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/272 (Acesso em: 21 abril 2026).