Cavanhi, A. C., Vaghetti, C. A. O. e Vecchio, F. B. D. (2020) “Efeito da inclusão de exergames nas aulas de educação física escolar sobre a coordenação motora de crianças saudáveis”, Revista Psicopedagogia, 37(112), p. 29–36. doi: 10.5935/0103-8486.20200001.