Mochizuki, C. S. e Lucio, P. S. (2021) “Descompassos e relações entre leitura e escrita em crianças falantes do português: um teste parcial da teoria de Uta Frith”, Revista Psicopedagogia, 38(115), p. 18–29. doi: 10.51207/2179-4057.20210002.