Cardoso, Regiane Kobal de Oliveira Alves, e Simone Aparecida Capellini. 2009. “Eficácia Do Programa De intervenção Com a Consciência fonológica Em Escolares Com Risco Para a Dislexia”. Revista Psicopedagogia 26 (81):396-407. https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/654.