PASTORINO, Carmen. Psicopedagogia e eqüidade social: o contexto como protagonista, a diversidade como norma. Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 20, n. 62, p. 173–178, 2003. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/885. Acesso em: 25 abr. 2026.