SÁNCHEZ, Emilio; PÉREZ, J. Ricardo García. Los retos de la alfabetización: cómo comprender lo que se lee cuando aún no se ha aprendido del todo a leer. Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 20, n. 62, p. 116–127, 2003. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/879. Acesso em: 25 abr. 2026.