BARBOSA, Eveline Tonelotto; SOUZA, Vera Lucia Trevisan de. A vivência de professores sobre o processo de inclusão: um estudo da perspectiva da Psicologia Histórico-Cultural. Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 27, n. 84, p. 352–362, 2010. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/676. Acesso em: 23 abr. 2026.