MACHADO, Andréa Carla; CAPELLINI, Simone Aparecida. Caracterização do desempenho de crianças com distúrbio de aprendizagem em estratégias de compreensão leitora. Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 28, n. 86, p. 126–132, 2011. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/595. Acesso em: 20 abr. 2026.