SALAMONE, Viviana Lucía. La psicopedagogía y el proceso diagnóstico psicopedagógico: significación paradigmática de las neurociencias en su abordaje clínico. Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 31, n. 95, p. 91–100, 2014. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/480. Acesso em: 23 abr. 2026.