RAMOS, Angela Souza da Fonseca. Dados recentes da neurociência fundamentam o método "Brain-Based Learning". Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 31, n. 96, p. 263–274, 2014. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/473. Acesso em: 23 abr. 2026.