RAMOS, Daniela Karine; ROCHA, Natália Lorenzetti da. Avaliação do uso de jogos eletrônicos para o aprimoramento das funções executivas no contexto escolar. Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 33, n. 101, p. 133–143, 2016. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/401. Acesso em: 20 abr. 2026.