PAZETO, Talita de Cassia Batista; LEÓN, Camila Barbosa Riccardi; SEABRA, Alessandra Gotuzo. Avaliação de habilidades preliminares de leitura e escrita no início da alfabetização. Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 34, n. 104, p. 137–147, 2017. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/358. Acesso em: 17 abr. 2026.