OLIVEIRA, Patricia Vieira de; MUSZKAT, Mauro; FONSECA, Maria Fernanda Batista Coelho da. Relação entre índice de motivação escolar e desempenho acadêmico de crianças com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e grupo controle. Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 36, n. 109, p. 24–33, 2019. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/297. Acesso em: 30 maio. 2026.