MELLO, Rodrigo Vieira de; PIRES, Emmy Uehara. A influência dos videogames na cognição infantojuvenil: estudos neuropsicológicos. Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 37, n. 112, p. 97–109, 2020. DOI: 10.5935/0103-8486.20200009. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/262. Acesso em: 21 abr. 2026.