CAVANHI, Allana Carla; VAGHETTI, César Augusto Otero; VECCHIO, Fabricio Boscolo Del. Efeito da inclusão de exergames nas aulas de educação física escolar sobre a coordenação motora de crianças saudáveis. Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 37, n. 112, p. 29–36, 2020. DOI: 10.5935/0103-8486.20200001. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/257. Acesso em: 19 abr. 2026.