SILVA, Daiane Marques; BARRETO, Gustavo de Val. Contribuições da neurociência na aprendizagem da leitura na fase da alfabetização. Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 38, n. 115, p. 79–90, 2021. DOI: 10.51207/2179-4057.20210007. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/219. Acesso em: 21 abr. 2026.