GREHS, Bruna da Motta Signori; MOURA, Cynthia Borges de. Estratégias de aprendizagem para estudantes do ensino médio: uma revisão de estudos. Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 38, n. 116, p. 214–223, 2021. DOI: 10.51207/2179-4057.20210013. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/215. Acesso em: 19 abr. 2026.