SARGIANI, Renan de Almeida; MIRANDA, Marcos César Rodrigues de. Políticas de alfabetização durante a pandemia de COVID-19 no Brasil. Revista Psicopedagogia, [S. l.], v. 43, n. 130, p. 7–22, 2026. DOI: 10.51207/2179-4057.20260005. Disponível em: https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/1047. Acesso em: 25 abr. 2026.