Pinheiro, F. H., & Capellini, S. A. (2009). Desenvolvimento das habilidades auditivas de escolares com distúrbio de aprendizagem, antes e após treinamento auditivo, e suas implicações educacionais. Revista Psicopedagogia, 26(80), 231–241. Recuperado de https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/710