Fonseca, M. F. B. C. da, Muszkat, M., & Rizutti, S. (2012). Transtorno do déficit de atenção e hiperatividade na escola: mediação psicopedagógica. Revista Psicopedagogia, 29(90), 330–339. Recuperado de https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/531