Silva, G. B. de A., Ferreira, T. de L., & Ciasca, S. M. (2014). Evolução do desempenho da atenção e da memória operacional em crianças de escola pública e particular. Revista Psicopedagogia, 31(96), 254–262. Recuperado de https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/470