Prates, K. C. R., Lima, R. F. de, & Ciasca, S. M. (2016). Estratégias de aprendizagem e sua relação com o desempenho escolar em crianças do ensino fundamental I. Revista Psicopedagogia, 33(100), 19–27. Recuperado de https://revistapsicopedagogia.com.br/revista/article/view/404